山大综合评价初审是有一定难度的。
2022年山东大学综评报名16940人,通过初审3014人,初审通过难度为17.79%;复试入围1768人,录取300人,录取率16.97%。2023年山东大学在山东省综合评价招生计划300人。
山东大学在综合评价中开放了很多专业,涉及文理工经医各个方面,覆盖面很广;并且也提供了报考热门专业、选择优势学科的机会。考生的选择很多并且不乏进入一流专业学习的机会。
热门专业依然强势。2023年总体招生人数不变,部分专业招收人数有所变动,如能源动力类增招10人、自动化类减招10人,但这些变动并没有影响强势专业的入围难度。比如计算机、网络空间安全、法学、汉语国际教育、新闻传播、电气工程及其自动化等专业。
需要注意的是,考生只能报考山东大学同一个组别的专业,最多可报6个专业志愿,并可选择是否服从专业调剂(同组内调剂)。此外,考生选考科目应符合所报专业(类)的选考科目要求,否则该专业志愿无效。
上好大学的重要性
名牌大学和普通大学用的教材很多时候都是大同小异,也就说明所学的知识与难度并不存在天壤之别,但是为什么好的大学能够磨炼人的心智呢?老师认为好的大学和普通大学最大的差距并不在于“学什么”而是“怎么学”,学习的方法和过程真的很重要。
在名校学习不仅能够增强我们自身的实力,还可以锻炼我们各种能力。学习之后的成就感和长进,就好像品过好茶后的无限回甘。知识学得很扎实这点自不用说,更重要的收获,还是通过深度学习所提高的各种能力:阅读力,分析力,写作力,批判性思维等等。
媒介融合
实际上,早在20世纪80年代,媒介融合就已经在西方国家出现了,媒介融合的出现使新闻传播业的发展方向和构成不断变化。近年来,随着互联网技术的不断更新和发展,媒介融合更加全面化和具体化,它既包括媒介技术融合,又包括媒介业务融合和媒介政府规制融合等。与传统的新闻业相比,媒介融合下的新闻传播业逐渐多元化和个性化,各类新闻事件不再单纯地由媒介机构进行阐释,在各大互联网社交平台,每个社会个体都可以对新闻事件进行报道与重塑。尤其是一些常常发生在我们身边的?小写新闻?。?新闻?的概念在不断变化,这就要求高校在培养新闻传播人才时,要更新教学目标,优化教学结构。
创新创业
随着信息时代和新媒体时代的到来,我国正处于转型发展的?新常态?,社会对创新型人才的需求量不断增大。对于新闻传播业来说,要想适应社会发展需要,就必须培养出更多具有创新精神的人才,并提高其创新能力。新闻传播专业与其他专业不同,新闻传播专业对学生的要求更高,学生必须具备复合型素质。社会在高速发展,学生学习的专业知识在很短的时间内有可能被新的知识理论替代,学生只有具备好学、创新和适应新知识的能力,才能在未来社会立足。因此,学校在专业人才培养方面应注意?创新创业?意识能力的培养,这是学生发展所需,也是时代发展所需。教授指出:?在新时代的背景下,新闻传播业的发展面临着重大的改革,新闻传播教育应适应新闻传播业的发展,主要从两个方面着手:一方面,除了培养新闻媒体需要的专业人才外,还应当加大非新闻机构公共传播人才的培养力度;另一方面,除了培养职业传播者外,还要注重群众传播的重要性,培养社会大众的媒介素养。?
新闻传播人才培养的创新策略
强化新闻教育的基本理念,弘扬人文精神
虽然媒介环境在不断变化,但是新闻的本质不会发生改变,无论做什么类型的新闻,都应该体现人文精神。新闻工作者是社会和时代的记录者和信息的传播者,肩负着重大的社会责任,因此,在进行新闻教育时,应始终坚持教育的基本理念。复旦大学新闻学教授李良荣教授曾指出:?从事新闻传播学教育的学者,必须将社会责任和人文精神贯彻到教育中去。?随着社会的快速发展,新闻媒介市场变得复杂混乱,各种虚假新闻时有出现,还有的新闻企业为了快速获取私利,只做新闻的搬运工,没有对新闻内容进行筛选、优化与创新,破坏了新闻媒介环境,从这个事件我们也可以看出,新时代给新闻传播形式带来更多机遇的同时,也给不法企业带来了便利,因此,在进行新闻传播人才培养时,应强化新闻教育的基本理念,将人文精神和职业道德贯彻到新闻教育中。
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