大学生个人先进事迹材料
一个青年学生对社会的责任感与使命感。人生的路还很长，但不管在什么时候、什么环境下，不断的树立新的目标，不断地去实现。下面是我跟大家分享大学生个人先进事迹材料文章，欢迎大家阅读。
xx学院日语051班同学xxx，努力培养良好的道德品质，有着强烈的求知欲和荣辱观，他由一名普通的学生，到成为一名班级团支部书记、学生会副主席，正是由于实践他了?用心做我该做的事，用爱做我想做的事?的诺言的结果。
一、实践中完善自己2006年盛夏，本着?走进社会、服务社会、奉献社会?的宗旨，xxx带头组织了xx大学?DEW?义务支教志愿服务团，走进孟子故里邹城市。该团成员不仅有外语学院的同学，还吸纳了来自xx大学、xx大学、xx师大、xx大学的几位同学，他们将青春的激情和智慧化成一面火红的?三下乡?大旗，不畏烈日炎炎，不畏艰难险阻，为当地农村知识饥渴的儿童送去了甘霖、播撒了阳光，同时也让xx大学的旗帜飘扬在了需要关怀的地方。
? ?三下乡心得他们的此次活动，受到了当地村、十佳大学生先进事迹报告镇领导的高度重视，受到了群众的一致好评，看着学生家长们脸上感激的笑容，看着孩子们依依不舍的目光和小脸上挂满的泪珠，xxx一行同时也被深深地感动着。
他们深刻的体会到:了解社会、关爱弱势群体、和衷共济、守望相助，是青年学子责无旁贷的重任、是对爱的最好诠释、也是对?五四?精神的光大和发扬。汗水带来收获，xxx同学因此而荣获山东省?三下乡?活动?优秀学生?奖。
?喜迎奥运，成功奥运?，是每个中国人心中的梦想，xxx积极地参加到了奥运青年志愿者的行列中。在2006年奥帆赛志愿者培训中，他成功获得了帆船项目国家二级裁判员资格。
关爱生命，关怀健康?，是xxx和同学们遵守的又一诺言。他经常组织同学们到校外做义工，定期献血，成为中华骨髓库的一员。他时刻在用自己的行动诠释着当代大学生身上应有的品质。
二、塑造自己艰辛知人生，实践长才干。在学校里，大学生党员先进事迹xxx更是紧抓机遇、在团队中锻炼自己，为做一名合格的理工人而努力着。从大一到现在，从优秀学生会干事，到优秀部长，到现在的学生会副主席，在学习和工作的双重压力下，他从来没有放弃过。在课余时间他都奔波于办公室和图书馆之间，从学生活动策划、实施到总结;从调研方案设计、到数据统计、撰写结题报告，他和共事的同学们都在彼此勉励。正如汪国真说的?人能走多远?这话不是要问双脚，而是要问志向;人能攀多高?这话不是要问双手，而是要问意志。?他用自己的亲和力感染着身边的人，在外语学生会里默默地工作着。
他认为:一个人能力再强也只是沧海一栗，唯有投入到集体中才有价值。作为日语051班的团支书，xxx为了班级的集体成长不懈地努力，开展丰富多彩的团日活动，从心理健康调查，到走进海尔工业园区作社会调查，他都在用最大力量帮助班级进步着。05?06学年度，他所在班荣获了学校?优秀团支部?奖。
三、不懈的努力追求?从思考中确立自我，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。?这成了xxx的不懈追求。他经常说:?人生就像游泳一样，即使累了也不能停歇下来，我们要让自己在繁忙中感到充实，在郁闷中找到盼头，大学生先进个人 事迹材料 在明天觉得值得。?这便是一个逐步走向成熟、走向成功者的誓言。
作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识的良好时机。xxx正是用行动诠释了一个青年学生对社会的责任感与使命感。人生的路还很长，但不管在什么时候、什么环境下，只有给自己不断的树立新的目标，不断地去实现，才能够总是在超越自己当中提升自己。责任，折射着人性的光辉，社会实践标兵，将激励着他再一次启程。
事迹xxx，男，团员，xx电子科技大学计算机学院2007级学生。xxx同学来自一个普通的农村家庭，其父在十年前不幸患上类风湿性关节炎，基本丧失了劳动能力。家庭的负担完全由母亲一个人承担。其母现在没有固定工作，只能靠家庭的几亩田地获得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上学，一方面要为父亲治病，因此他家的经济负担比较大。
xxx同学自上大学后充分认识到大学生加入中国***的意义，积极响应党组织的号召，小学生学雷锋先进事迹并在第一时间递交了 入党 申请书 。在获批准后他积极参加党校学习，目前已顺利通过中级党校、高级党校的结业考试，并于2009年6月被推荐为入党积极分子。在参加各级党校教育过程中，xxx同学积极参加党的先进性教育充分认识先进性对当代大学生的重要意义，其思想得到进一步锤炼，认识得到进一步升华。
学习xxx同学在学习上严格要求自己，认真对待自己的学习，认真解决学习中面临的每一个问题。同时他还能利用课余时间积极温习功课。xxx同学的成绩在班级一直名列前茅，并获得国家励志奖学金一次。除了自己学习成绩优异外，xxx同学还积极帮助学习身边的同学，经常跟学习比较困难的学生一起上自习，而且还在考试前主动抽时间给同学补课。另外，xxx同学还积极参加课外知识学习，并经常到图书馆去阅读课外书籍为自己充电，扩展自己的知识面。在2008年暑假他主动留校参加xxx培训。在2009年上学期他积极准备校数模竞赛，并获三等奖。在2009年上学期国家创新性实验计划立项活动中，xxx同学积极参与，认真准备其要申报的项目，优秀大学生先进个人事迹即使与项目指导老师沟通，最终他申报的项目获得立项，并担任项目组组长。同时，xxx同学现在已经通过了国家英语四、六级考试。
xxx同学还在班级内担任生活委员的职务，在工作上认真负责，深受同学们的拥护。同时他还积极协助班长及其他班委的工作，认真完成自己的职责。在多次活动中他表现突出。其所在的班级在2008年被评为?先进班集体?，所在团支部在2009年被评为?优秀团支部?。同时在宿舍中他积极团结舍友，先进个人 事迹材料 坚持每天值日 制度，其所在的宿舍曾一度因卫生成绩优秀而受到表扬，并被评为?文明宿舍?。另外，xxx同学在大一期间还积极参加了学院三下乡活动，主动报名参加院团委组织的三下乡服务队，多次下乡参加支教活动。
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篇一
一、活动主题
喜迎十八大献出一份心
二、活动背景
中国*第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和十六大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。
三、活动目的
通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。
四、活动简介
1。进行“我对十八大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。
2。放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解十八大。
3。进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动
五、活动参与人员2014级日语班全体同学
六、活动时间及地点
2012年11月25日晚多媒体教室
七、具体人员安排
主持人：xxx
物资采购：xxx照相：xxx
会场秩序维护及清理：xxx
八、活动费用
1。彩纸5元
2。奖品卡通圆珠笔5元
篇二
一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员：xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、活动目的：
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程：
1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：南湖马路边上
八、活动要求：
希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算（单位：元）
十、策划人：劳动与社会保障0602团支部
十一、活动总结：
由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
篇三
一、主题：我的大学
二、活动形式：茶话会
三、时间：10月24日—10月31日
四、地点：xx田家炳楼
五、参加者：日语一班全体同学
六、活动目的：
加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊。帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。
七、活动流程：
1、前期准备
A告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。
B和年级取得联系，确定具体的时间和地点。
C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。
D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。
E通知各寝室长收取应付的钱。
H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。
2、活动内容
A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。
B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。
C提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。
D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。
自由讨论两分钟，再由小组发表见解
E自由推选同学到教室中间表演节目。
F提问；你怎样看待大学期间打工。
打工的好与坏
G学生互动玩游戏
演双簧提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目
H提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。
I玩游戏
开火车：以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名（火车开开火车，其他地方的火车开往某地了）说错的要选一个人表演节目
G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好！
后期工作：
A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。
B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。
八。预期效果：
A同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。
B同学们在其中得到启示，明确今后的前进方向。
C同学们之间的了解加强，友谊增进。
D班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。
九。注意事项：
A一定要注意安全，安全第一。
B一定要打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。
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